Após a etapa de pesquisa sobre a segunda geração do Modernismo brasileiro, os alunos da 2ª série do Ensino Médio da Escola Santa Mônica apresentaram um seminário de Literatura para os colegas. A atividade deu continuidade aos estudos realizados no Laboratório de Informática e transformou as informações pesquisadas em uma experiência de comunicação e compartilhamento de conhecimento.

Durante as apresentações, os estudantes abordaram autores como Rachel de Queiroz, Graciliano Ramos e Érico Veríssimo, apresentando suas trajetórias, principais obras, características literárias e relações com o contexto histórico e social do período. Ao final das exposições, a turma também pôde trocar informações, esclarecer dúvidas e ampliar coletivamente a compreensão sobre os conteúdos estudados.

O seminário exigiu que os alunos fossem além da pesquisa. Foi necessário selecionar informações, organizar ideias e encontrar maneiras claras de explicar cada tema. Esse processo contribuiu para o desenvolvimento da comunicação oral, da argumentação e da autonomia, habilidades trabalhadas pela Escola Santa Mônica por meio de apresentações, projetos, seminários e outras experiências acadêmicas.

Essa preparação também aproxima os estudantes de situações que farão parte da universidade, como apresentação de trabalhos, projetos e pesquisas. Ao vivenciar essas práticas ainda no Ensino Médio, os alunos ampliam a segurança para comunicar conhecimentos e responder a questionamentos diante de diferentes públicos.

Ao mesmo tempo, o estudo da Literatura amplia o repertório cultural e aproxima a turma de autores e obras importantes da produção brasileira, muitos deles presentes em vestibulares e outros processos seletivos. Na Escola Santa Mônica, pesquisa, leitura e apresentação se conectam para transformar o conteúdo em aprendizagem prática e preparação para os próximos desafios acadêmicos.