9º ano participa de roda de conversa sobre a prova de proficiência em inglês de Cambridge

Os alunos do 9º ano da unidade Centro da Escola Santa Mônica participaram de uma palestra em formato de roda de conversa com Bruna Pithan, consultora do PES English. O encontro teve como foco a preparação para a prova de proficiência em inglês da Cambridge Assessment English, etapa importante no percurso acadêmico dos estudantes.

Durante a conversa, Bruna apresentou aos alunos o formato da avaliação, explicou como a prova é organizada e trouxe orientações práticas para o dia da aplicação. O momento também abriu espaço para perguntas, permitindo que os estudantes tirassem dúvidas e compreendessem melhor o que será esperado em cada etapa.

Mais do que revisar informações sobre a prova, a atividade aproximou os alunos de uma preparação orientada, com escuta e direcionamento. Esse tipo de encontro contribui para que os estudantes cheguem à avaliação com mais segurança, entendendo o processo e reconhecendo a importância da constância nos estudos de Língua Inglesa.

Na Escola Santa Mônica, a preparação para certificações internacionais faz parte de um percurso construído ao longo dos anos, com acompanhamento pedagógico e contato contínuo com a língua. A roda de conversa reforça esse compromisso com uma formação acadêmica conectada a desafios reais, dentro e fora da escola.

9º ano participa de roda de conversa sobre a prova de proficiência em inglês de Cambridge
9º ano participa de roda de conversa sobre a prova de proficiência em inglês de Cambridge
Ensino Fundamental II


Os alunos do 9º ano da unidade Centro da Escola Santa Mônica participaram de uma palestra em formato de roda de conversa com Bruna Pithan, consultora do PES English. O encontro teve como foco a preparação para a prova de proficiência em inglês da Cambridge Assessment English, etapa importante no percurso acadêmico dos estudantes.

Durante a conversa, Bruna apresentou aos alunos o formato da avaliação, explicou como a prova é organizada e trouxe orientações práticas para o dia da aplicação. O momento também abriu espaço para perguntas, permitindo que os estudantes tirassem dúvidas e compreendessem melhor o que será esperado em cada etapa.

Mais do que revisar informações sobre a prova, a atividade aproximou os alunos de uma preparação orientada, com escuta e direcionamento. Esse tipo de encontro contribui para que os estudantes cheguem à avaliação com mais segurança, entendendo o processo e reconhecendo a importância da constância nos estudos de Língua Inglesa.

Na Escola Santa Mônica, a preparação para certificações internacionais faz parte de um percurso construído ao longo dos anos, com acompanhamento pedagógico e contato contínuo com a língua. A roda de conversa reforça esse compromisso com uma formação acadêmica conectada a desafios reais, dentro e fora da escola.


