O que começou com uma cesta cheia de frutas, legumes e verduras se transformou em cor, composição e criação artística. A leitura de “A Cesta de Dona Maricota”, de Tatiana Belinky, ampliou seu percurso na Escola Santa Mônica Centro e chegou às aulas de Arte por meio da pintura em telas.

Na história, Dona Maricota retornou da feira com a cesta cheia. Enquanto descansava, os alimentos começaram uma divertida disputa para mostrar suas próprias qualidades nutritivas. A narrativa abriu espaço para que os alunos conhecessem diferentes alimentos, conversassem sobre suas características e construíssem novas relações com o tema da alimentação.

Na aula de Arte, esse repertório ganhou outra linguagem. Os estudantes conheceram referências do artista brasileiro Romero Britto e observaram elementos presentes em suas produções, como cores intensas, contornos definidos, formas e padrões gráficos.

A partir dessa investigação, cada aluno criou uma pintura de frutas em tela, fazendo escolhas de cores, formas e composições para construir sua própria interpretação. A proposta não buscou apenas reproduzir uma referência artística, mas compreender elementos da linguagem visual e utilizá-los em uma criação autoral.

Ao conectar Literatura e Arte, uma mesma temática passou por diferentes áreas do conhecimento e ampliou as possibilidades de aprendizagem. A história lida em sala deixou de ocupar apenas as páginas do livro e se transformou em ponto de partida para observar, interpretar e criar.