Os alunos do 6º ano participaram de uma aula de Ciências voltada ao estudo da astronomia, com foco nos astros, nos corpos celestes e nos movimentos da Terra.

A proposta foi conduzida com explicação orientada pela professora, que apresentou os conceitos de rotação e translação de forma estruturada, permitindo que os alunos acompanhassem e observassem como esses movimentos ocorrem e quais são seus impactos no cotidiano.

Ao longo da aula, os alunos analisaram como a rotação está relacionada à alternância entre dia e noite, enquanto a translação influencia a organização do tempo e a ocorrência das estações do ano. Essa abordagem favorece a compreensão de fenômenos que fazem parte da rotina, mas que exigem base científica para serem interpretados.

A estratégia pedagógica adotada aproxima o conteúdo teórico de uma experiência mais concreta, possibilitando que os alunos visualizem e compreendam os processos estudados. Esse tipo de abordagem amplia a capacidade de análise e fortalece a construção do conhecimento em Ciências.

Durante a atividade, os alunos foram incentivados a observar, questionar e estabelecer relações entre os conceitos apresentados, desenvolvendo pensamento científico, raciocínio lógico e interpretação de fenômenos naturais.

Ao trabalhar a astronomia de forma estruturada, a Escola Santa Mônica contribui para que os alunos avancem na compreensão do funcionamento do planeta e do universo, construindo uma base sólida para o aprofundamento dos estudos ao longo da sua trajetória escolar.