Quando o jogo vira Matemática: explorando números inteiros

Ensino Fundamental II
Alunos do Jardim II da Escola Santa Mônica participam de atividade do projeto Astroalfa explorando a letra A.

Os alunos do 7º ano da Escola Santa Mônica participaram da atividade “Jogo pega-varetas: adição e subtração de números inteiros”, com foco na aplicação prática da regra de sinais.

Organizados em grupos, os estudantes participaram de rodadas do jogo e registraram os resultados em uma tabela, que relacionava as cores das varetas a valores positivos e negativos.

A partir desses dados, realizaram operações de adição e subtração com números inteiros, aplicando as regras de sinais estudadas em sala de aula e analisando os resultados ao longo das rodadas.



O uso da tabela favoreceu a organização das informações e a interpretação dos dados, permitindo que os alunos acompanhassem seu desempenho e estruturassem o raciocínio matemático com mais clareza.

Durante a atividade, a dinâmica em grupo incentivou a troca de estratégias, a argumentação e a resolução conjunta de desafios, ampliando o envolvimento dos alunos com o conteúdo.

A mediação pedagógica garantiu a correta aplicação dos conceitos matemáticos, transformando o jogo em uma ferramenta de aprendizagem estruturada.



A proposta desenvolveu raciocínio lógico, cálculo mental, resolução de problemas, análise de dados, comunicação e colaboração, fortalecendo a compreensão da regra de sinais e das operações com números inteiros.

Na Escola Santa Mônica, a Matemática é trabalhada com intencionalidade, conectando teoria e prática para consolidar o aprendizado dos alunos.

Quando o jogo vira Matemática: explorando números inteiros

Quando o jogo vira Matemática: explorando números inteiros

Ensino Fundamental II

Ensino Fundamental II

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Os alunos do 7º ano da Escola Santa Mônica participaram da atividade “Jogo pega-varetas: adição e subtração de números inteiros”, com foco na aplicação prática da regra de sinais.

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Durante a atividade, a dinâmica em grupo incentivou a troca de estratégias, a argumentação e a resolução conjunta de desafios, ampliando o envolvimento dos alunos com o conteúdo.

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A proposta desenvolveu raciocínio lógico, cálculo mental, resolução de problemas, análise de dados, comunicação e colaboração, fortalecendo a compreensão da regra de sinais e das operações com números inteiros.

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Referência educacional em Pelotas, da Educação Infantil ao Ensino Médio — da formação à aprovação.

53 999276194

Unidade Centro

Rua Marechal Deodoro, 673

53 3227.4281

Unidade Corujinha

Rua Marechal Deodoro, 618

53 3225.0992

Unidade Altos do Laranjal

Av. Adolfo Fetter, 3751

53 3273.2962

© 2026 Escola Santa Mônica. Todos os direitos reservados.

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