Educação Infantil desenvolve consciência e respeito às diferenças desde os primeiros anos

a Educação Infantil da Escola Santa Mônica, na unidade Corujinha, o desenvolvimento das crianças vai além da aprendizagem. As propostas pedagógicas incluem a formação social e emocional, com foco na construção de valores como respeito, empatia e convivência.

Desde os primeiros anos, os alunos participam de atividades que abordam a importância de compreender e respeitar as diferenças. Essas propostas são conduzidas de forma adequada à faixa etária, permitindo que as crianças desenvolvam, progressivamente, a capacidade de reconhecer o outro, conviver em grupo e se comunicar com respeito.



Dentro desse contexto, as turmas realizam, por exemplo, produções artísticas utilizando cores simbólicas, como azul, amarelo, verde e vermelho, ampliando a compreensão sobre diversidade por meio de experiências visuais e sensoriais.



Mais do que uma atividade pontual, a proposta faz parte de um trabalho contínuo, que integra o cotidiano escolar e contribui para a formação de alunos mais conscientes, respeitosos e preparados para viver em sociedade.

A atividade desenvolve comunicação, interação social, empatia e responsabilidade, fortalecendo a formação integral desde a Educação Infantil.

Educação Infantil desenvolve consciência e respeito às diferenças desde os primeiros anos

Educação Infantil desenvolve consciência e respeito às diferenças desde os primeiros anos

a Educação Infantil da Escola Santa Mônica, na unidade Corujinha, o desenvolvimento das crianças vai além da aprendizagem. As propostas pedagógicas incluem a formação social e emocional, com foco na construção de valores como respeito, empatia e convivência.

Desde os primeiros anos, os alunos participam de atividades que abordam a importância de compreender e respeitar as diferenças. Essas propostas são conduzidas de forma adequada à faixa etária, permitindo que as crianças desenvolvam, progressivamente, a capacidade de reconhecer o outro, conviver em grupo e se comunicar com respeito.



Dentro desse contexto, as turmas realizam, por exemplo, produções artísticas utilizando cores simbólicas, como azul, amarelo, verde e vermelho, ampliando a compreensão sobre diversidade por meio de experiências visuais e sensoriais.



Mais do que uma atividade pontual, a proposta faz parte de um trabalho contínuo, que integra o cotidiano escolar e contribui para a formação de alunos mais conscientes, respeitosos e preparados para viver em sociedade.

A atividade desenvolve comunicação, interação social, empatia e responsabilidade, fortalecendo a formação integral desde a Educação Infantil.

Referência educacional em Pelotas, da Educação Infantil ao Ensino Médio — da formação à aprovação.

(53) 8428-3313

Unidade Centro

Rua Marechal Deodoro, 673

(53) 3227-4281

Unidade Corujinha

Rua Marechal Deodoro, 618

(53) 3225-0992

Unidade Altos do Laranjal

Av. Adolfo Fetter, 3751

(53) 3273-2962

© 2026 Escola Santa Mônica. Todos os direitos reservados.

Referência educacional em Pelotas, da Educação Infantil ao Ensino Médio — da formação à aprovação.

(53) 8428-3313

Unidade Centro

Rua Marechal Deodoro, 673

(53) 3227-4281

Unidade Corujinha

Rua Marechal Deodoro, 618

(53) 3225-0992

Unidade Altos do Laranjal

Av. Adolfo Fetter, 3751

(53) 3273-2962

© 2026 Escola Santa Mônica. Todos os direitos reservados.

Referência educacional em Pelotas, da Educação Infantil ao Ensino Médio — da formação à aprovação.

(53) 8428-3313

Unidade Centro

Rua Marechal Deodoro, 673

(53) 3227-4281

Unidade Corujinha

Rua Marechal Deodoro, 618

(53) 3225-0992

Unidade Altos do Laranjal

Av. Adolfo Fetter, 3751

(53) 3273-2962

© 2026 Escola Santa Mônica. Todos os direitos reservados.