Explorando as rochas: Alunos aprofundam o estudo da Crosta Terrestre

Os alunos do 6º ano da Escola Santa Mônica participaram de uma atividade voltada ao estudo das rochas e da composição da crosta terrestre, ampliando conhecimentos sobre a formação do planeta e seus materiais.
A proposta partiu da análise das características das rochas, permitindo que os alunos identificassem diferenças entre tipos ígneos, sedimentares e metamórficos, além de compreenderem os processos naturais envolvidos em sua formação ao longo do tempo.

Durante a atividade, os estudantes observaram propriedades como cor, textura, resistência e presença de minerais, registrando informações e comparando amostras. A experiência também incluiu etapas de experimentação, como o contato com a água, possibilitando reflexões sobre porosidade e variações físicas dos materiais.

Ao relacionar teoria e observação, os alunos ampliaram a compreensão sobre o ciclo das rochas e os fenômenos geológicos que moldam a superfície terrestre, desenvolvendo o olhar científico e a capacidade de análise.
A atividade integrou o trabalho pedagógico da disciplina de Ciências, promovendo a construção do conhecimento por meio da observação, do registro e da interpretação de dados.
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Durante a atividade, os estudantes observaram propriedades como cor, textura, resistência e presença de minerais, registrando informações e comparando amostras. A experiência também incluiu etapas de experimentação, como o contato com a água, possibilitando reflexões sobre porosidade e variações físicas dos materiais.

Ao relacionar teoria e observação, os alunos ampliaram a compreensão sobre o ciclo das rochas e os fenômenos geológicos que moldam a superfície terrestre, desenvolvendo o olhar científico e a capacidade de análise.
A atividade integrou o trabalho pedagógico da disciplina de Ciências, promovendo a construção do conhecimento por meio da observação, do registro e da interpretação de dados.



