Exploração dos sistemas do corpo humano no laboratório fortalece a investigação científica no 5º ano

Ensino Fundamental I
Alunos do Jardim II da Escola Santa Mônica participam de atividade do projeto Astroalfa explorando a letra A.

Os alunos do 5º ano da Escola Santa Mônica participaram de uma atividade prática no laboratório voltada ao estudo dos sistemas do corpo humano: cardiovascular, respiratório, digestório e urinário.

A proposta pedagógica aprofundou os conteúdos trabalhados em sala por meio da observação direta e da análise de estruturas e funções de cada sistema. Durante a atividade, os estudantes utilizaram recursos didáticos para identificar características específicas e compreender a integração entre os sistemas no funcionamento do organismo.



O trabalho no laboratório desenvolve investigação científica, análise de informações e organização do pensamento, permitindo que os alunos compreendam de forma concreta como o corpo humano funciona.

Ao vivenciar o conteúdo na prática, os estudantes ampliam a compreensão dos processos biológicos e fortalecem a construção do conhecimento com base em evidências.

A atividade está alinhada à BNCC ao promover a observação, a investigação e a análise como estratégias para o desenvolvimento do pensamento científico.

Exploração dos sistemas do corpo humano no laboratório fortalece a investigação científica no 5º ano

Exploração dos sistemas do corpo humano no laboratório fortalece a investigação científica no 5º ano

Ensino Fundamental I

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A proposta pedagógica aprofundou os conteúdos trabalhados em sala por meio da observação direta e da análise de estruturas e funções de cada sistema. Durante a atividade, os estudantes utilizaram recursos didáticos para identificar características específicas e compreender a integração entre os sistemas no funcionamento do organismo.



O trabalho no laboratório desenvolve investigação científica, análise de informações e organização do pensamento, permitindo que os alunos compreendam de forma concreta como o corpo humano funciona.

Ao vivenciar o conteúdo na prática, os estudantes ampliam a compreensão dos processos biológicos e fortalecem a construção do conhecimento com base em evidências.

A atividade está alinhada à BNCC ao promover a observação, a investigação e a análise como estratégias para o desenvolvimento do pensamento científico.

Referência educacional em Pelotas, da Educação Infantil ao Ensino Médio — da formação à aprovação.

53 999276194

Unidade Centro

Rua Marechal Deodoro, 673

53 3227.4281

Unidade Corujinha

Rua Marechal Deodoro, 618

53 3225.0992

Unidade Altos do Laranjal

Av. Adolfo Fetter, 3751

53 3273.2962

© 2026 Escola Santa Mônica. Todos os direitos reservados.

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