Fraldinhas e Maternal exploram grafismos Guarani em obras para o Raízes do Pampa

As crianças das turmas de Fraldinhas e Maternal da Escola Santa Mônica Unidade Corujinha produziram obras coletivas para a exposição artística e cultural do Raízes do Pampa 2026. Inspirada no tema “Herança Jesuítica e Guarani no Rio Grande do Sul: 400 anos de cultura e tradição”, a proposta aproximou as crianças dos grafismos presentes na cultura Guarani por meio da arte, da natureza e da exploração sensorial.

Batata, limão, laranja, maçã e milho foram transformados em carimbos naturais. Ao tocar, observar e experimentar cada elemento, as crianças descobriram diferentes formatos, texturas e possibilidades de impressão. Com tinta e os materiais naturais, criaram marcas sobre as superfícies e acompanharam como cada objeto produzia formas próprias nas composições.

Considerando as características das crianças pequenas, a proposta priorizou a descoberta pelo contato direto com os materiais. O processo contribuiu para ampliar a percepção visual e tátil, estimular a curiosidade e favorecer movimentos relacionados à coordenação motora. Ao mesmo tempo, permitiu uma primeira aproximação com manifestações gráficas da cultura Guarani, apresentadas de maneira adequada à infância e conectadas ao percurso cultural desenvolvido para o evento.

As obras reunidas na exposição do Raízes do Pampa mostram como referências históricas e culturais podem chegar à Educação Infantil por meio de propostas planejadas para cada faixa etária. Na Escola Santa Mônica Unidade Corujinha, arte, cultura e exploração fazem parte de uma intencionalidade pedagógica que respeita as formas próprias de aprender nos primeiros anos de vida.
A escola que mais entende de infância.

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Educação Infantil
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Batata, limão, laranja, maçã e milho foram transformados em carimbos naturais. Ao tocar, observar e experimentar cada elemento, as crianças descobriram diferentes formatos, texturas e possibilidades de impressão. Com tinta e os materiais naturais, criaram marcas sobre as superfícies e acompanharam como cada objeto produzia formas próprias nas composições.

Considerando as características das crianças pequenas, a proposta priorizou a descoberta pelo contato direto com os materiais. O processo contribuiu para ampliar a percepção visual e tátil, estimular a curiosidade e favorecer movimentos relacionados à coordenação motora. Ao mesmo tempo, permitiu uma primeira aproximação com manifestações gráficas da cultura Guarani, apresentadas de maneira adequada à infância e conectadas ao percurso cultural desenvolvido para o evento.

As obras reunidas na exposição do Raízes do Pampa mostram como referências históricas e culturais podem chegar à Educação Infantil por meio de propostas planejadas para cada faixa etária. Na Escola Santa Mônica Unidade Corujinha, arte, cultura e exploração fazem parte de uma intencionalidade pedagógica que respeita as formas próprias de aprender nos primeiros anos de vida.
A escola que mais entende de infância.





