Os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I participaram de uma atividade de Ciências voltada à observação da germinação do feijão e à compreensão das características dos seres vivos. A proposta permitiu que eles acompanhassem, ao longo de vários dias, o desenvolvimento das sementes em diferentes condições, explorando conceitos relacionados à vida, crescimento e necessidade de água para a sobrevivência das plantas.

Durante a experiência, os estudantes utilizaram copos transparentes, papel-toalha, algodão, água e grãos de feijão para montar dois ambientes de observação: um com umidade e outro sem água. A partir da comparação entre os recipientes, a turma pôde identificar as condições necessárias para que a germinação acontecesse, percebendo na prática como a água influencia diretamente o desenvolvimento das sementes.

Além de estimular a curiosidade científica, a atividade incentivou a observação, o registro de descobertas e a formulação de hipóteses, aproximando os alunos do método investigativo. Ao acompanhar cada etapa do crescimento do feijão, as crianças também desenvolveram habilidades de cuidado, responsabilidade e atenção aos detalhes.

A proposta reforçou a importância das experiências práticas no processo de aprendizagem, tornando os conteúdos de Ciências mais concretos, participativos e conectados ao cotidiano dos estudantes.