Os alunos do Jardim I da unidade Corujinha da Escola Santa Mônica participaram da preparação dos brinquedos sensoriais que fizeram parte da miniempresa Building Mission, no Empreende Experience, feira do JEPP realizada em parceria com o Sebrae. A proposta teve como referência o livro de empreendedorismo “O que você está construindo?” e aproximou as crianças de uma ideia importante: construir vai além de montar objetos, pois também envolve criar vínculos, cuidar dos materiais, pensar no outro e participar de algo feito em comunidade.

Durante a preparação da banca, as crianças exploraram materiais, texturas e possibilidades de composição para a criação dos brinquedos sensoriais. A partir da observação, da manipulação e da participação nas etapas de produção, os alunos perceberam como uma ideia pode ganhar forma quando há planejamento, colaboração e criatividade. A atividade também trouxe para a rotina da turma noções iniciais de consciência ambiental, ao valorizar o uso cuidadoso dos recursos e a transformação de materiais em novas possibilidades de brincadeira e aprendizagem.

Na Educação Infantil, os brinquedos sensoriais cumprem um papel importante no desenvolvimento das crianças. Ao tocar, apertar, comparar, organizar e experimentar diferentes estímulos, os alunos ampliam a percepção tátil, fortalecem a coordenação motora fina, exercitam a concentração e desenvolvem maior consciência sobre suas próprias sensações. Esse processo também favorece a linguagem, pois as crianças são convidadas a nomear o que sentem, comunicar descobertas e compartilhar percepções com os colegas.

A preparação para o Empreende Experience mostrou como a educação empreendedora pode ser trabalhada desde a infância com intencionalidade pedagógica adequada à faixa etária. No Jardim I, empreender não aparece como uma ideia distante do universo infantil, mas como a possibilidade de imaginar, construir, cooperar e compreender que aquilo que fazemos pode gerar impacto no grupo. Na miniempresa Building Mission, cada brinquedo sensorial representou uma construção feita com as mãos, mas também com escuta, participação e sentido coletivo.

Na unidade Corujinha da Escola Santa Mônica, propostas como essa reforçam o compromisso com uma Educação Infantil que respeita o tempo da criança e amplia suas formas de aprender. Ao criar brinquedos sensoriais para a feira, os alunos do Jardim I exercitaram habilidades importantes para a infância e compreenderam, na prática, que construir também é transformar ideias em relações, cuidado e pertencimento.

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