Os alunos do Jardim II da unidade Corujinha da Escola Santa Mônica participaram de uma proposta voltada à exploração da letra “P”, unindo linguagem, criação e investigação de palavras. A atividade teve como ponto de partida a construção de planetas em pratinhos de papelão, permitindo que as crianças relacionassem o som da letra estudada a elementos concretos do repertório infantil.

Durante a proposta, os alunos pintaram e personalizaram seus próprios planetas, observando formas, cores e possibilidades de criação. Ao mesmo tempo, foram convidados a identificar palavras, objetos e elementos que começam com a letra “P”, ampliando o vocabulário e fortalecendo as primeiras relações com a linguagem escrita.

Esse tipo de atividade contribui para que as crianças reconheçam sons iniciais, façam associações entre fala e escrita e desenvolvam atenção, coordenação motora fina e expressão criativa. Na Educação Infantil, a introdução à alfabetização acontece por meio de propostas que fazem sentido para a faixa etária, respeitando o tempo da criança e valorizando a descoberta.

Na unidade Corujinha da Escola Santa Mônica, cada atividade é planejada com intencionalidade pedagógica para que a criança aprenda enquanto cria, observa, compara e se expressa. A escola que mais entende de infância.