Leitura e conscientização marcam atividade sobre temas essenciais no Fundamental I

Os alunos do Ensino Fundamental I da Escola Santa Mônica participaram de um momento de contação de histórias voltado à reflexão sobre temas importantes, como o cuidado com a água e a preservação do meio ambiente.
A proposta utilizou a leitura como ferramenta para despertar o interesse dos estudantes e ampliar a compreensão sobre questões presentes no cotidiano. Por meio das histórias, os alunos foram convidados a refletir sobre atitudes responsáveis e sobre a importância de pequenas ações na construção de um futuro mais sustentável.

Além de incentivar o hábito da leitura, a atividade contribuiu para o desenvolvimento da consciência ambiental, promovendo o diálogo sobre o uso responsável dos recursos naturais e o respeito à natureza.

Ao integrar literatura e aprendizagem, a escola reforça seu compromisso com a formação de alunos críticos e conscientes, capazes de compreender seu papel na sociedade e no cuidado com o mundo ao seu redor.
Leitura e conscientização marcam atividade sobre temas essenciais no Fundamental I
Leitura e conscientização marcam atividade sobre temas essenciais no Fundamental I
Ensino Fundamental I


Os alunos do Ensino Fundamental I da Escola Santa Mônica participaram de um momento de contação de histórias voltado à reflexão sobre temas importantes, como o cuidado com a água e a preservação do meio ambiente.
A proposta utilizou a leitura como ferramenta para despertar o interesse dos estudantes e ampliar a compreensão sobre questões presentes no cotidiano. Por meio das histórias, os alunos foram convidados a refletir sobre atitudes responsáveis e sobre a importância de pequenas ações na construção de um futuro mais sustentável.

Além de incentivar o hábito da leitura, a atividade contribuiu para o desenvolvimento da consciência ambiental, promovendo o diálogo sobre o uso responsável dos recursos naturais e o respeito à natureza.

Ao integrar literatura e aprendizagem, a escola reforça seu compromisso com a formação de alunos críticos e conscientes, capazes de compreender seu papel na sociedade e no cuidado com o mundo ao seu redor.



