Na Educação Infantil, o movimento também é uma forma de aprender. Foi com essa intencionalidade pedagógica que os alunos do Maternal participaram de uma proposta de chute ao gol, em alusão à Copa do Mundo, explorando força, direção, coordenação motora e participação coletiva em um contexto próximo ao imaginário das crianças.

Com um gol temático do Brasil, a turma foi convidada a chutar a bola, observar o percurso, ajustar a força do movimento e participar da torcida pelos colegas. A atividade envolveu habilidades corporais importantes para essa faixa etária, como equilíbrio, controle dos movimentos, coordenação motora ampla, percepção espacial e fortalecimento da autonomia corporal.

Além do desenvolvimento motor, a proposta também favoreceu a interação entre as crianças. Ao esperar a vez, torcer, vibrar com os colegas e participar em grupo, os alunos exercitaram convivência, escuta, respeito aos combinados e espírito de equipe, aspectos fundamentais para a formação social na primeira infância.

No Corujinha, cada proposta é planejada para transformar experiências do cotidiano em aprendizagem com sentido pedagógico. Ao relacionar o clima da Copa do Mundo com o movimento, a torcida e a participação coletiva, a unidade Corujinha da Escola Santa Mônica reafirma seu compromisso com uma Educação Infantil que desenvolve corpo, vínculo e autonomia desde os primeiros anos.