Maternal prepara cupcakes para a Innovation Expo

Os alunos do Maternal da unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica participaram de uma atividade no Espaço Gourmet para produzir cupcakes apresentados e comercializados durante a Innovation Expo. A proposta integrou a dimensão Empreendedora e aproximou as crianças dos primeiros conceitos relacionados à criação de um produto.

Durante a preparação, a turma conheceu os ingredientes, acompanhou as etapas da receita e participou da produção com a orientação das professoras. Cada ação foi conduzida de acordo com a faixa etária, permitindo que os alunos observassem transformações, reconhecessem sequências e compreendessem como diferentes elementos podem formar um produto.

A atividade também ajudou as crianças a perceber que existe um processo antes de uma criação chegar ao público. Foi necessário separar os ingredientes, organizar os materiais, acompanhar as etapas do preparo e observar os resultados de cada escolha.

Ao participar da produção dos cupcakes, o Maternal começou a compreender que empreender também envolve transformar uma ideia em algo concreto. Mesmo nas primeiras experiências escolares, conceitos como organização, participação e colaboração podem ser desenvolvidos por meio de situações próximas da realidade das crianças.

A preparação também favoreceu a autonomia. Os alunos participaram das ações, comunicaram suas percepções e acompanharam as mudanças que aconteceram ao longo da receita. Dessa forma, compreenderam que cada etapa contribui para o resultado final.

Na Innovation Expo, as crianças compartilharam com as famílias o produto desenvolvido durante esse percurso. Mais do que apresentar e comercializar os cupcakes, a experiência permitiu que a turma reconhecesse o valor de sua participação e acompanhasse o resultado de uma construção realizada coletivamente.

Ao inserir o empreendedorismo desde os primeiros anos, a Escola Santa Mônica amplia as possibilidades de aprendizagem e incentiva os alunos a observar desafios, participar de processos e transformar ideias em soluções.

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A atividade também ajudou as crianças a perceber que existe um processo antes de uma criação chegar ao público. Foi necessário separar os ingredientes, organizar os materiais, acompanhar as etapas do preparo e observar os resultados de cada escolha.

Ao participar da produção dos cupcakes, o Maternal começou a compreender que empreender também envolve transformar uma ideia em algo concreto. Mesmo nas primeiras experiências escolares, conceitos como organização, participação e colaboração podem ser desenvolvidos por meio de situações próximas da realidade das crianças.

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Ao inserir o empreendedorismo desde os primeiros anos, a Escola Santa Mônica amplia as possibilidades de aprendizagem e incentiva os alunos a observar desafios, participar de processos e transformar ideias em soluções.





