Escola Santa Mônica prepara alunos para desafios reais do empreendedorismo com projeto sustentável

Ensino Fundamental II
Alunos do Jardim II da Escola Santa Mônica participam de atividade do projeto Astroalfa explorando a letra A.

Como preparar os alunos para a realidade do empreendedorismo antes mesmo da vida profissional? Na Escola Santa Mônica, esse aprendizado acontece quando os estudantes passam a tomar decisões diante de problemas reais.

Foi com essa proposta que os alunos do 6º ano desenvolveram a miniempresa Patas Sustentáveis para a Empreende Experience. O projeto reuniu empreendedorismo, sustentabilidade e impacto social por meio da criação de produtos destinados a auxiliar ONGs e protetores de animais de Pelotas.

Os aluno do 6° ano produziram caminhas, rampinhas para pets, acessórios e brinquedos. No projeto, a reutilização de materiais orientou a produção e incentivou uma reflexão sobre resíduos, consumo consciente e responsabilidade ambiental.



Por trás dos produtos apresentados na feira, existiu um processo de planejamento. Os alunos precisaram avaliar ideias, definir prioridades, escolher materiais, organizar responsabilidades e considerar a utilidade de cada produto. Essas decisões aproximaram as turmas de desafios presentes em qualquer iniciativa empreendedora.

A proposta faz parte do JEPP, Jovens Empreendedores Primeiros Passos, programa do Sebrae que, no 6º ano, trabalha o tema “Soluções Sustentáveis”. O projeto incentiva os estudantes a identificar problemas, buscar informações e desenvolver propostas ambientalmente responsáveis, socialmente justas e economicamente possíveis.

Ao longo do percurso, os alunos também entraram em contato com ferramentas utilizadas no planejamento de negócios. Eles aprenderam a pensar no produto, no público, nos recursos necessários, nos custos e na forma de apresentar uma proposta. Dessa maneira, compreenderam que empreender exige organização, capacidade de adaptação e responsabilidade sobre as próprias escolhas.



Na Empreende Experience, os estudantes apresentaram e venderam os produtos desenvolvidos pelas miniempresas. O valor arrecadado será destinado a beneficiar ONGs e protetores de animais da cidade, ampliando o alcance social do trabalho realizado em sala de aula.

Mais do que ensinar a vender, a educação empreendedora prepara os alunos para observar a realidade e agir diante dela. Ao investir nessas práticas, a Escola Santa Mônica contribui para que os estudantes desenvolvam iniciativa, autonomia e confiança para transformar ideias em projetos.

A Patas Sustentáveis mostrou que os desafios reais do empreendedorismo podem ser trabalhados ainda durante a formação escolar. Criar uma solução, pensar em seus impactos e apresentá-la ao público são experiências que preparam os alunos para escolhas futuras, dentro e fora do ambiente profissional.



Escola Santa Mônica prepara alunos para desafios reais do empreendedorismo com projeto sustentável

Escola Santa Mônica prepara alunos para desafios reais do empreendedorismo com projeto sustentável

Ensino Fundamental II

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Alunos do Jardim II da Escola Santa Mônica participam de atividade do projeto Astroalfa explorando a letra A.
Alunos do Jardim II da Escola Santa Mônica participam de atividade do projeto Astroalfa explorando a letra A.

Como preparar os alunos para a realidade do empreendedorismo antes mesmo da vida profissional? Na Escola Santa Mônica, esse aprendizado acontece quando os estudantes passam a tomar decisões diante de problemas reais.

Foi com essa proposta que os alunos do 6º ano desenvolveram a miniempresa Patas Sustentáveis para a Empreende Experience. O projeto reuniu empreendedorismo, sustentabilidade e impacto social por meio da criação de produtos destinados a auxiliar ONGs e protetores de animais de Pelotas.

Os aluno do 6° ano produziram caminhas, rampinhas para pets, acessórios e brinquedos. No projeto, a reutilização de materiais orientou a produção e incentivou uma reflexão sobre resíduos, consumo consciente e responsabilidade ambiental.



Por trás dos produtos apresentados na feira, existiu um processo de planejamento. Os alunos precisaram avaliar ideias, definir prioridades, escolher materiais, organizar responsabilidades e considerar a utilidade de cada produto. Essas decisões aproximaram as turmas de desafios presentes em qualquer iniciativa empreendedora.

A proposta faz parte do JEPP, Jovens Empreendedores Primeiros Passos, programa do Sebrae que, no 6º ano, trabalha o tema “Soluções Sustentáveis”. O projeto incentiva os estudantes a identificar problemas, buscar informações e desenvolver propostas ambientalmente responsáveis, socialmente justas e economicamente possíveis.

Ao longo do percurso, os alunos também entraram em contato com ferramentas utilizadas no planejamento de negócios. Eles aprenderam a pensar no produto, no público, nos recursos necessários, nos custos e na forma de apresentar uma proposta. Dessa maneira, compreenderam que empreender exige organização, capacidade de adaptação e responsabilidade sobre as próprias escolhas.



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Mais do que ensinar a vender, a educação empreendedora prepara os alunos para observar a realidade e agir diante dela. Ao investir nessas práticas, a Escola Santa Mônica contribui para que os estudantes desenvolvam iniciativa, autonomia e confiança para transformar ideias em projetos.

A Patas Sustentáveis mostrou que os desafios reais do empreendedorismo podem ser trabalhados ainda durante a formação escolar. Criar uma solução, pensar em seus impactos e apresentá-la ao público são experiências que preparam os alunos para escolhas futuras, dentro e fora do ambiente profissional.



Referência educacional em Pelotas, da Educação Infantil ao Ensino Médio — da formação à aprovação.

53 999276194

Unidade Centro

Rua Marechal Deodoro, 673

53 3227.4281

Unidade Corujinha

Rua Marechal Deodoro, 618

53 3225.0992

Unidade Altos do Laranjal

Av. Adolfo Fetter, 3751

53 3273.2962

© 2026 Escola Santa Mônica. Todos os direitos reservados.

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