Aula de robótica aborda a medição das ondas sísmicas

Os alunos do Ensino Fundamental II da Escola Santa Mônica participaram de uma atividade no Clube de Robótica voltada ao estudo dos terremotos e à compreensão de como sua intensidade é medida.
A proposta explorou o fenômeno a partir da análise de gráficos, permitindo que os estudantes identificassem e interpretassem registros relacionados às ondas sísmicas, com foco na leitura de dados e na construção de sentido a partir das informações observadas.

Como parte da dinâmica, os alunos construíram um modelo de sismógrafo, o que possibilitou a simulação de abalos e a observação do funcionamento do instrumento responsável por registrar os movimentos da Terra.
A proposta favoreceu o desenvolvimento do pensamento científico, com ênfase na investigação, na análise de dados e na relação entre teoria e prática no contexto das Ciências.
A atividade integrou o trabalho pedagógico do Clube de Robótica, ampliando o contato dos alunos com a experimentação, a tecnologia e a análise científica.
Aula de robótica aborda a medição das ondas sísmicas
Aula de robótica aborda a medição das ondas sísmicas
Ensino Fundamental II


Os alunos do Ensino Fundamental II da Escola Santa Mônica participaram de uma atividade no Clube de Robótica voltada ao estudo dos terremotos e à compreensão de como sua intensidade é medida.
A proposta explorou o fenômeno a partir da análise de gráficos, permitindo que os estudantes identificassem e interpretassem registros relacionados às ondas sísmicas, com foco na leitura de dados e na construção de sentido a partir das informações observadas.

Como parte da dinâmica, os alunos construíram um modelo de sismógrafo, o que possibilitou a simulação de abalos e a observação do funcionamento do instrumento responsável por registrar os movimentos da Terra.
A proposta favoreceu o desenvolvimento do pensamento científico, com ênfase na investigação, na análise de dados e na relação entre teoria e prática no contexto das Ciências.
A atividade integrou o trabalho pedagógico do Clube de Robótica, ampliando o contato dos alunos com a experimentação, a tecnologia e a análise científica.


