Alunos semeiam para o futuro na horta pedagógica no Dia do Estudante

Os alunos do Ensino Fundamental I da unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica celebraram o Dia do Estudante com uma proposta na horta pedagógica que uniu cultivo e conhecimento. A atividade evidenciou a dimensão Científica ao transformar o contato com a terra em uma oportunidade para observar processos naturais e compreender que toda transformação exige tempo e cuidado.

Durante a proposta, os estudantes participaram do plantio e acompanharam as etapas envolvidas na preparação da terra e na semeadura. O contato direto com a horta permitiu perceber que aquilo que começa pequeno precisa de condições adequadas e acompanhamento para crescer.

A atividade também ampliou a compreensão sobre os ciclos da natureza. Ao observar o espaço e participar do cultivo, as turmas relacionaram conhecimentos trabalhados na escola com processos que podem ser vistos e acompanhados ao longo do tempo.

Realizar a proposta no Dia do Estudante acrescentou outra leitura à atividade. Semear se transformou em uma representação do próprio processo de aprender. Assim como uma planta precisa de atenção para crescer, o conhecimento também é construído pouco a pouco, por meio da curiosidade e da continuidade.

Na Escola Santa Mônica, diferentes espaços do campus fazem parte do percurso pedagógico dos alunos. A horta aproxima conhecimento e natureza, mostrando que aprender também acontece quando o estudante observa o ambiente e compreende seu papel diante dele.

Na Escola Santa Mônica, semear para o futuro representa uma educação que oferece caminhos para que cada estudante continue descobrindo novas possibilidades dentro e fora da sala de aula.
A Escola de infinitas possibilidades.
Alunos semeiam para o futuro na horta pedagógica no Dia do Estudante
Alunos semeiam para o futuro na horta pedagógica no Dia do Estudante
Ensino Fundamental I


Os alunos do Ensino Fundamental I da unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica celebraram o Dia do Estudante com uma proposta na horta pedagógica que uniu cultivo e conhecimento. A atividade evidenciou a dimensão Científica ao transformar o contato com a terra em uma oportunidade para observar processos naturais e compreender que toda transformação exige tempo e cuidado.

Durante a proposta, os estudantes participaram do plantio e acompanharam as etapas envolvidas na preparação da terra e na semeadura. O contato direto com a horta permitiu perceber que aquilo que começa pequeno precisa de condições adequadas e acompanhamento para crescer.

A atividade também ampliou a compreensão sobre os ciclos da natureza. Ao observar o espaço e participar do cultivo, as turmas relacionaram conhecimentos trabalhados na escola com processos que podem ser vistos e acompanhados ao longo do tempo.

Realizar a proposta no Dia do Estudante acrescentou outra leitura à atividade. Semear se transformou em uma representação do próprio processo de aprender. Assim como uma planta precisa de atenção para crescer, o conhecimento também é construído pouco a pouco, por meio da curiosidade e da continuidade.

Na Escola Santa Mônica, diferentes espaços do campus fazem parte do percurso pedagógico dos alunos. A horta aproxima conhecimento e natureza, mostrando que aprender também acontece quando o estudante observa o ambiente e compreende seu papel diante dele.

Na Escola Santa Mônica, semear para o futuro representa uma educação que oferece caminhos para que cada estudante continue descobrindo novas possibilidades dentro e fora da sala de aula.
A Escola de infinitas possibilidades.



