Hora do Conto aproxima alunos das histórias e tradições do folclore brasileiro

Ao longo da semana do Dia do Folclore, o Colab Space da unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica foi espaço para momentos de Hora do Conto dedicados às histórias e aos personagens que fazem parte do folclore brasileiro. A proposta aproximou os alunos de lendas, costumes e tradições preservados e transformados por diferentes comunidades ao longo das gerações.
Celebrado em 22 de agosto, o Dia do Folclore convida a conhecer manifestações que ajudam a contar a história e a compreender a diversidade cultural do Brasil. O folclore está presente nas narrativas populares, nas festas, músicas, brincadeiras, crenças, costumes e diferentes formas de conhecimento compartilhadas entre grupos e regiões do país.

Essa construção recebeu influências de muitos povos ao longo da história brasileira. Culturas indígenas, africanas e europeias tiveram participação fundamental nesse processo, ao lado de outras comunidades e movimentos culturais que também contribuíram para a diversidade de manifestações encontradas no território nacional. Por isso, conhecer o folclore também permitiu aos alunos observar diferentes maneiras de interpretar o mundo, explicar acontecimentos e preservar memórias coletivas.
Durante a Hora do Conto, as histórias apresentadas aproximaram os estudantes de personagens, cenários e elementos presentes no imaginário popular. A atividade também estimulou a escuta e ampliou o repertório dos alunos sobre a cultura brasileira.

A contação abriu espaço para perguntas e conversas sobre os elementos presentes nas histórias. As narrativas serviram como ponto de partida para conhecer suas origens, seus contextos e as diferentes formas pelas quais continuam presentes na sociedade.
Preservar o folclore não significa manter suas manifestações paradas no tempo. A cultura popular acompanha as comunidades, recebe novas interpretações e continua sendo compartilhada pela oralidade, pela literatura, pela música, pelas festas e por muitas outras linguagens. Conhecer essas referências ajudou os estudantes a compreender que também fazem parte de uma história cultural em permanente construção.
Na unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica, o Colab Space recebe diferentes propostas de aprendizagem. Nesta atividade, a leitura e a narrativa foram caminhos para aproximar os alunos da cultura brasileira e mostrar como histórias transmitidas entre gerações continuam presentes na sociedade.
A escola de infinitas possibilidades.
Hora do Conto aproxima alunos das histórias e tradições do folclore brasileiro
Hora do Conto aproxima alunos das histórias e tradições do folclore brasileiro
Ensino Fundamental I
Ensino Fundamental I

Ao longo da semana do Dia do Folclore, o Colab Space da unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica foi espaço para momentos de Hora do Conto dedicados às histórias e aos personagens que fazem parte do folclore brasileiro. A proposta aproximou os alunos de lendas, costumes e tradições preservados e transformados por diferentes comunidades ao longo das gerações.
Celebrado em 22 de agosto, o Dia do Folclore convida a conhecer manifestações que ajudam a contar a história e a compreender a diversidade cultural do Brasil. O folclore está presente nas narrativas populares, nas festas, músicas, brincadeiras, crenças, costumes e diferentes formas de conhecimento compartilhadas entre grupos e regiões do país.

Essa construção recebeu influências de muitos povos ao longo da história brasileira. Culturas indígenas, africanas e europeias tiveram participação fundamental nesse processo, ao lado de outras comunidades e movimentos culturais que também contribuíram para a diversidade de manifestações encontradas no território nacional. Por isso, conhecer o folclore também permitiu aos alunos observar diferentes maneiras de interpretar o mundo, explicar acontecimentos e preservar memórias coletivas.
Durante a Hora do Conto, as histórias apresentadas aproximaram os estudantes de personagens, cenários e elementos presentes no imaginário popular. A atividade também estimulou a escuta e ampliou o repertório dos alunos sobre a cultura brasileira.

A contação abriu espaço para perguntas e conversas sobre os elementos presentes nas histórias. As narrativas serviram como ponto de partida para conhecer suas origens, seus contextos e as diferentes formas pelas quais continuam presentes na sociedade.
Preservar o folclore não significa manter suas manifestações paradas no tempo. A cultura popular acompanha as comunidades, recebe novas interpretações e continua sendo compartilhada pela oralidade, pela literatura, pela música, pelas festas e por muitas outras linguagens. Conhecer essas referências ajudou os estudantes a compreender que também fazem parte de uma história cultural em permanente construção.
Na unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica, o Colab Space recebe diferentes propostas de aprendizagem. Nesta atividade, a leitura e a narrativa foram caminhos para aproximar os alunos da cultura brasileira e mostrar como histórias transmitidas entre gerações continuam presentes na sociedade.
A escola de infinitas possibilidades.


