Jardim II cultiva girassóis enquanto amplia o vocabulário em inglês

Os alunos do Jardim II da unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica participaram do plantio de sementes de girassol em uma proposta que integrou o uso da Língua Inglesa ao cotidiano escolar. A atividade evidenciou a dimensão Bilíngue ao inserir o idioma em uma situação concreta, na qual palavras, materiais e ações fizeram parte do processo realizado pelos alunos.

Durante as aulas, os alunos conheceram em inglês os nomes dos elementos utilizados no cultivo, como seed, water, soil e paper cup. O vocabulário apareceu associado ao que observaram e fizeram, permitindo que compreendessem cada palavra dentro de seu contexto.

A preparação para o plantio também envolveu diferentes produções. Os alunos pintaram seus girassóis, decoraram os copinhos utilizados para plantar as sementes e criaram identificações para suas plantas com palitos de picolé.

Ao colocar as sementes na terra e realizar a rega, os alunos também conversaram sobre os cuidados necessários para o crescimento da planta. Entre eles, compreenderam que a quantidade de água precisa ser adequada, relacionando o uso do inglês a conhecimentos sobre o cultivo e as necessidades dos seres vivos.

Ao final da proposta, cada aluno levou sua plantinha para casa. A partir daí, passou a ter a responsabilidade de cuidar do que plantou e pôde acompanhar as transformações que ocorreram durante o crescimento do girassol.

Na unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica, o bilinguismo completo desde a Educação Infantil aproxima o inglês de diferentes situações de aprendizagem. O idioma deixa de aparecer apenas como conteúdo e passa a ser utilizado para compreender, realizar e comunicar o que acontece durante cada proposta.
A escola de infinitas possibilidades.
Jardim II cultiva girassóis enquanto amplia o vocabulário em inglês
Jardim II cultiva girassóis enquanto amplia o vocabulário em inglês
Educação Infantil
Educação Infantil

Os alunos do Jardim II da unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica participaram do plantio de sementes de girassol em uma proposta que integrou o uso da Língua Inglesa ao cotidiano escolar. A atividade evidenciou a dimensão Bilíngue ao inserir o idioma em uma situação concreta, na qual palavras, materiais e ações fizeram parte do processo realizado pelos alunos.

Durante as aulas, os alunos conheceram em inglês os nomes dos elementos utilizados no cultivo, como seed, water, soil e paper cup. O vocabulário apareceu associado ao que observaram e fizeram, permitindo que compreendessem cada palavra dentro de seu contexto.

A preparação para o plantio também envolveu diferentes produções. Os alunos pintaram seus girassóis, decoraram os copinhos utilizados para plantar as sementes e criaram identificações para suas plantas com palitos de picolé.

Ao colocar as sementes na terra e realizar a rega, os alunos também conversaram sobre os cuidados necessários para o crescimento da planta. Entre eles, compreenderam que a quantidade de água precisa ser adequada, relacionando o uso do inglês a conhecimentos sobre o cultivo e as necessidades dos seres vivos.

Ao final da proposta, cada aluno levou sua plantinha para casa. A partir daí, passou a ter a responsabilidade de cuidar do que plantou e pôde acompanhar as transformações que ocorreram durante o crescimento do girassol.

Na unidade Altos do Laranjal da Escola Santa Mônica, o bilinguismo completo desde a Educação Infantil aproxima o inglês de diferentes situações de aprendizagem. O idioma deixa de aparecer apenas como conteúdo e passa a ser utilizado para compreender, realizar e comunicar o que acontece durante cada proposta.
A escola de infinitas possibilidades.


