Na aula de Biologia desta semana, os alunos do Terceirão participaram de uma atividade prática em que puderam identificar e analisar as estruturas das plantas de perto. A proposta trouxe diferentes exemplares vegetais, permitindo que os estudantes reconhecessem pétalas, sépalas, estames, pistilo, além das características dos frutos e das sementes.

Ao manusear os materiais e discutir em grupos, os alunos relacionaram os conteúdos estudados em sala de aula com experiências concretas, tornando o aprendizado mais vivo e próximo da realidade. A atividade também incentivou a curiosidade científica, o raciocínio investigativo e o trabalho colaborativo, mostrando que a ciência se constrói a partir da prática, da experimentação e da descoberta.

Momentos como este reforçam a importância de aproximar teoria e prática, permitindo que o conhecimento seja vivido de forma ativa e envolvente.