The Voice Santa Mônica 2026 transforma a música em espaço de expressão e protagonismo
O The Voice Santa Mônica 2026 reúne os alunos da Escola Santa Mônica Altos do Laranjal em um projeto que coloca a música no centro da dimensão Cultural. Entre classificatórias e apresentações dos finalistas, o palco se transforma em espaço para cantar, interpretar e compartilhar diferentes talentos com a comunidade escolar.
O percurso é construído em etapas. Os participantes apresentam diferentes músicas e gêneros, avançam pelas classificatórias e chegam à etapa dos finalistas. O projeto conta com o acompanhamento do Prof. Me. Maicon González, educador musical da Escola Santa Mônica, mestre em Educação pelo PPGEdu da UNIPAMPA, licenciado em Música e Artes Visuais e especialista em Educação Musical, Arte-Educação e Produção Musical. Sua atuação contribui para a condução pedagógica e artística do projeto, aproximando técnica, repertório e expressão musical.
As apresentações são acompanhadas por um júri formado por profissionais com diferentes trajetórias na música: Rita Mauch, cantora, compositora e cantautora; João Filho, cantor crossover; e Flávio Mendes, doutorando em Música na UFRGS e professor da Escola de Belas Artes Heitor de Lemos. A participação dos jurados amplia o olhar sobre cada apresentação e contribui para a avaliação dos participantes ao longo da competição.
Ao final, são reconhecidos os destaques das duas categorias. Na categoria Mirim, Matteo Ferronato conquista o 1º lugar, Marina Morelli e Angelita Martins dividem o 2º lugar, e Mariana Irigoyen fica com o 3º lugar. Na categoria Grandes Vozes, Helena Gonçalves Demari conquista o 1º lugar, Julia Martins Osinaga fica com o 2º lugar, e Heitor Marques Kolinski alcança o 3º lugar.
Mais do que chegar a uma colocação, participar do The Voice Santa Mônica envolve subir ao palco, interpretar uma música diante do público e construir confiança para se expressar artisticamente. Cada apresentação permite que os alunos explorem a própria voz e descubram novas possibilidades por meio da música.
A proposta também dialoga com a Base Nacional Comum Curricular. A habilidade EF15AR13 prevê a identificação e a apreciação crítica de diferentes formas e gêneros de expressão musical, considerando seus usos e funções em diferentes contextos. No The Voice Santa Mônica, esse contato com a música ganha forma diante do público e amplia o repertório artístico dos estudantes.
As famílias também acompanham esse percurso. A presença da comunidade escolar fortalece o incentivo aos participantes e transforma o evento em um espaço de encontro em torno da arte e dos talentos que surgem dentro da escola.
Assim, o The Voice Santa Mônica 2026 integra o #UniversoAmareloPreto ao abrir espaço para que diferentes vozes sejam ouvidas e reconhecidas. Na Escola Santa Mônica Altos do Laranjal, a cultura também faz parte das possibilidades que cada aluno encontra para descobrir e mostrar seus talentos.
A escola de infinitas possibilidades.
The Voice Santa Mônica 2026 transforma a música em espaço de expressão e protagonismo
The Voice Santa Mônica 2026 transforma a música em espaço de expressão e protagonismo
Ensino Fundamental I
Ensino Fundamental I
O The Voice Santa Mônica 2026 reúne os alunos da Escola Santa Mônica Altos do Laranjal em um projeto que coloca a música no centro da dimensão Cultural. Entre classificatórias e apresentações dos finalistas, o palco se transforma em espaço para cantar, interpretar e compartilhar diferentes talentos com a comunidade escolar.
O percurso é construído em etapas. Os participantes apresentam diferentes músicas e gêneros, avançam pelas classificatórias e chegam à etapa dos finalistas. O projeto conta com o acompanhamento do Prof. Me. Maicon González, educador musical da Escola Santa Mônica, mestre em Educação pelo PPGEdu da UNIPAMPA, licenciado em Música e Artes Visuais e especialista em Educação Musical, Arte-Educação e Produção Musical. Sua atuação contribui para a condução pedagógica e artística do projeto, aproximando técnica, repertório e expressão musical.
As apresentações são acompanhadas por um júri formado por profissionais com diferentes trajetórias na música: Rita Mauch, cantora, compositora e cantautora; João Filho, cantor crossover; e Flávio Mendes, doutorando em Música na UFRGS e professor da Escola de Belas Artes Heitor de Lemos. A participação dos jurados amplia o olhar sobre cada apresentação e contribui para a avaliação dos participantes ao longo da competição.
Ao final, são reconhecidos os destaques das duas categorias. Na categoria Mirim, Matteo Ferronato conquista o 1º lugar, Marina Morelli e Angelita Martins dividem o 2º lugar, e Mariana Irigoyen fica com o 3º lugar. Na categoria Grandes Vozes, Helena Gonçalves Demari conquista o 1º lugar, Julia Martins Osinaga fica com o 2º lugar, e Heitor Marques Kolinski alcança o 3º lugar.
Mais do que chegar a uma colocação, participar do The Voice Santa Mônica envolve subir ao palco, interpretar uma música diante do público e construir confiança para se expressar artisticamente. Cada apresentação permite que os alunos explorem a própria voz e descubram novas possibilidades por meio da música.
A proposta também dialoga com a Base Nacional Comum Curricular. A habilidade EF15AR13 prevê a identificação e a apreciação crítica de diferentes formas e gêneros de expressão musical, considerando seus usos e funções em diferentes contextos. No The Voice Santa Mônica, esse contato com a música ganha forma diante do público e amplia o repertório artístico dos estudantes.
As famílias também acompanham esse percurso. A presença da comunidade escolar fortalece o incentivo aos participantes e transforma o evento em um espaço de encontro em torno da arte e dos talentos que surgem dentro da escola.
Assim, o The Voice Santa Mônica 2026 integra o #UniversoAmareloPreto ao abrir espaço para que diferentes vozes sejam ouvidas e reconhecidas. Na Escola Santa Mônica Altos do Laranjal, a cultura também faz parte das possibilidades que cada aluno encontra para descobrir e mostrar seus talentos.
A escola de infinitas possibilidades.